山东现代学院2017年“十佳辅导员”风采展示
发布日期:09/27/2017 作者:宣传处 浏览次数:1131 次
王海龙
人文学院辅导员
在人文学院担任辅导员近5年, 这个岗位让我成长,也带给我“桃李满天下”的幸福感。经常有已经毕业的学生对我说:如果有一天你来我这,我随时恭候。我想这就是作为一名辅导员“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”后的无尚荣耀。
在工作中,我始终把“五颗心”作为我的理念:“爱心”、“热心”、“信心”、“责任心”和“上进心”。
爱心,使我走进学生的内心,我在他们身上倾注全部的爱心与真情,与他们成为挚友,我能说出班里任何一个学生的籍贯、生日和特长爱好,也能及时有效地发现和解决他们的思想问题。
热心,使我在工作中拥有不竭动力,我坚持每天走访学生寝室,与1-2名学生谈话,每两周至少开一次学生座谈会,深入了解学生在生活和学习中的困难和问题,并尽力帮他们协调解决。
信心,使我能更好地把握工作重点,有的放矢开展工作,我还将信任传递给学生,产生了巨大的感召力和推动力,激发起他们的认同感,提高了工作效率。
责任心,使我时刻把学生放在心上,只要能为学生好,再苦再累都无所谓。
上进心,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,保持上进心、好奇心才能提高个人的综合素养和业务水平,找到更为科学的方法,提高工作创新性。
在做好本职工作的同时,我还积极引导学生成长成材,指导学生多次荣获全省市场营销大赛一等奖、二等奖,合唱比赛一等奖等荣誉和成绩。
这就是我,一个工作在一线的普通的辅导员。
 
赵继辛
护理学院行政秘书助理
我自2011年以来一直在护理学院任辅导员,我的学生和朋友说我是“暖男”,因为“辛哥是个热心肠”。“爱”是我工作的源动力,我是一位父亲,工作中我也像父亲一样爱我的学生,用情感去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学生之间发生了摩擦,学生与家长间出现了问题,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道教育无小事,热爱是一种强大的教育力量。同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。
我注重培养学生干部,不但提高了学生的工作能力,而且树立了典范,调动了学生自我管理的积极性,他们也变得更加自信、更加阳光,让班级管理工作如虎添翼。
强烈的事业心和责任感还促使我不停地思考,不仅做“活动型”辅导员,更要“理论型”和“经验型”。为此,我虚心向他人学习,不断提高自己工作水平和理论水平。我知道,面对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,才能使学生管理工作跃上新台阶。我坚信,还有更广阔的天地等待我去开拓。
 
陶雪艳
护理学院辅导员
做学管工作五年多,我早已明白了学生管理工作中出现的问题没有“统一解决”的万能钥匙,而需要“对症下药,各个攻破”,与学生相处时要充分信任,学会尊重和欣赏,做他们的知心朋友;应对学生思想问题要动之以情,晓之以理,不能简单粗暴,但也要坚持原则。既要有慈母般的关爱,又要有严父式的高要求;既要有贴近学生的亲自指导和教育,又要在学生中树立威信,身正为范;既要有“随风入夜,润物无声”的开导,又要有“疾风暴雨”式的批评;既要在“面”上抓好班风班貌,又要在“点”上了解个别学生的思想;学习和生活,“两手都要抓,两手到要硬”。这样才能针对不同的学生、不同的问题有针对性地开展工作。而且,非常重要的一点,辅导员在一定意义上充当着学生的指引者,必须有十足的自信,才能让学生有足够的安全感,而自信的底气来自于不断的提高和自我完善,这样才能把工作做得更好。
 
靳海东
医学院辅导员
能够获得“十佳辅导员”的荣誉是我收到的非常有意义的教师节“礼物”。辅导员承担着沉重的压力和责任,更要面对来自内心的困惑和疑虑,但是面对学生时却又神采奕奕,全情投入,用饱满的精力和热情带领班委和学生努力完成每项工作,并争取做到最好。这种生活时而紧张激烈,但也丰富有趣。在医学院做了那么久辅导员,我一直坚持“政治素质好、业务能力强、有发展潜力”的原则,我很欣慰自己的学生由桃李芬芳成为祖国栋梁,辅导员是高尚而光荣的职业,我存在过,我努力着,我会在今后的工作中更加努力,更上层楼!
 
孙广川
建筑工程学院辅导员
辅导员工作要真心实意、讲究方法,我一直本着“严字当头、爱在其中”的原则,关心同学们学习、生活的方方面面。处理学生问题不能只是一味管理与约束,更重要的是做好服务、帮助、引导和疏导工作。学生们来自全国各地,个性、爱好、习惯都不一样,这个年龄段又是他们个性最张扬的阶段,所以必须结合年龄特点、实际情况,尊重与严格要求相结合,既保证规章制度和上级要求“不变味儿”,又适当确保“人情味儿”,充分利用班会教育这块主阵地对他们进行“言传”,同时以身作则,注重“身教”。对待学生,对待工作,要倾注大量的爱心和高度的责任心。一个学生对于我只是1/140,但是对于家庭他就是100%,所以我要用100%的热情对待每一个1/140。我坚信,爱的付出总会赢得同学们的尊重和信任。
在学校工作6年了,学校从一个只有几栋楼的大场院成为现在的千亩校园,我也从一个“百无一用”的“职场小白”成为现在能独当一面的辅导员,我见证了学校的发展壮大,学校陪伴了我的成长成熟,我跟学校之间有着浓得化不开的情感,我对学校有着说不完的感谢、依恋和亲情。我非常热爱我的工作,也体会到辅导员工作的不易,但是我不会放弃努力,反而要以更好的状态投入工作,力争取得更加优异的成绩。
 
王海员
电子信息学院行政秘书
教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。辅导员是学生思想上的指路人、学业上的引导者、情感上的守护神和生活上的勤务兵,正因如此,我深深地感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。从事辅导员工作已5个年头,我有3点体会:做好学生管理工作,一要做到公平、公正;二要做到勤于学习,善于总结;三要做学生的良师益友。今后,我会更加努力,以更大的责任感、使命感投入到工作中,真正成为学生全面成才的人生导师和知心朋友。
 
李秀彬
汽车技术学院行政秘书
学生辅导员是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责。
不知不觉来到现代学院已经十年了,从计算机学院到人文学院到护理学院最后来到汽车技术学院,我带过的学生聚到一块儿能站满明德广场,我也从青涩莽撞的“小彬哥”成为今天让学生又爱又怕的“大彬哥”。经验多了,体重增了,皱纹长了,对学生的一颗真心却始终赤诚,我为他们解决问题,给他们争取机会,带他们组织活动,跟他们打成一片,也正因为此,虽然我有时候挺唠叨,有时候很严厉,有时候发脾气,但我的学生对我却是发自内心的认可。感谢同学们,你们带给我很多快乐,让我们懂得了生活的真谛,增加了对人生的思考。感谢学院领导对我的认可和鼓励,我会一如既往用细心、耐心、爱心和责任心关心和关爱每一位学生,做好让学校放心,让学生满意的辅导员。

张宗民
经济管理学院行政秘书助理
从踏上教育岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中,心中始终牢记一个信念:用真心去关爱学生,用真诚去感动学生。恪尽职守,不辞艰辛是我的态度,我用自己独有的方式管理学生,在班级树立典型,发挥班委的骨干力量;跟学生做朋友,了解“民情”,暖心服务;注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、网络等开展教育活动,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。
辅导员工作是一项需要多学科知识的职业,只有不断更新自己的知识结构才能做细做好,今后,我会继续与时俱进,学习不辍,学习先进的学生管理经验,更好地做好学生管理工作,更好为学生服务。
 
王冰洁
五年大专一部辅导员
人生在勤,不索何获。本人入职山东现代学院已有7个年头,“勤”是我一直以来坚守的理念,去年8月份我调入五年大专一部以来,每天坚持5:30起床,到宿舍督促学生起床、打扫内务卫生;晚上查完宿舍,确保整栋宿舍楼没有任何问题才放心离开。
学有良教,爱生如子。担任辅导员以来,我一直本着“严中有爱”、“以生为本”的原则,真心关爱每一位学生的成长,教育学生,管理学生,以有品德、有素质的标准不断规范学生行为,并在管理好学生的同时让他们“学有所得”,让学生得到全面发展。在日常,我对学生说的最多的一句话就是“认真只能及格,用心才能优秀”,以此来激励学生争取更大的进步。
为了新成立的五年大专部的持续健康发展,我主动承担起部学生会的组建和指导、党政知识组织和培训以及学生信息核对和奖勤补贷等工作。经常有人问我,“校园里满是你的身影,你累不累?”说实话,挺累!但是我更多的感受是值得,工作多,是对我的历练,使自己的能力得到提升,是自己进步的机会。我相信通过我的勤劳,我会取得更多、更大的成就,为更多学生的健康成长保驾护航。
 
邹林君
五年大专二部办公室主任
学管工作细碎繁琐,从学生入学报到第一天成为新生,到离校就业成为校友,学管工作贯穿始终,军训、班会、日常检查、教育、奖助学金评定、当兵入伍、实习、领毕业证……借书不还、打架、失窃、送医……以上种种,请找辅导员。
五年多的学管工作,有感动的欢笑,也有辛苦的汗水,作为一名学管工作者,我们享受着把学生送到实习岗位时的自豪,也享受着为学生解决困难困惑后的踏实,日复一日,我们用真诚的心为广大现代学子服务。
今后工作中,我将继续秉承“严字当头,爱在心中,真诚关爱每一个现代学子”的原则,切实有效地开展学管工作,力求将现代学子培养成德才兼备、有文化涵养的应用型、技术技能型人才,让学校安心,让家长放心,为品牌应用型本科院校的创建贡献力量。