听省委书记报告 解高校思想政治工作难题
发布日期:05/15/2017 作者:宣传处 浏览次数:636 次

 会场声音:

省委常委每人联系一所高校,每学期至少到高校给师生讲一堂思政课或作一次形势政策报告。
高校的思政课要说事拉理接地气,要善于把理论变成故事。
高校思想政治工作也不能离开学生实际、空泛议论,必须盯住问题,具体地、有针对性地做好工作,把虚功做实。
传道就是传做人之道,帮助学生解决世界观、人生观、价值观问题;授业就是授报效国家之业、拥护党热爱国家之业;解惑就是解干事创业之惑,更好地报效国家、回报社会。
高校教师不能只做搬运知识的“教书匠”、要做塑造学生品格的“大先生”
要坚持全员、全过程、全方位育人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人的长效机制。
 
5月9日上午,全省高校思想政治工作会议在济南召开,省委书记刘家义出席会议并讲话,我院副院长秦振友现场聆听并第一时间将会议精神带回校内传达。5月15日上午,学院各部门、各院系(部)负责人及思政教研室全体教师再度齐聚知新楼204会议室,深度学习领会会议精神,从刘家义书记的报告中寻找为什么要做、怎么做、谁来做高校思想政治工作等一系列问题的答案。
秦院长简要介绍了会议情况,详细传达解读了会议精神和省委书记刘家义、宣传部部长孙守刚的讲话精神

 

 
那么家义书记都说了哪些?小编将刘家义同志的讲话部分内容进行了摘录,供学习参考。
 

省委常委每人联系一所高校

 

 

每学期至少讲一堂思政课

 

刘家义说,要坚持完善领导干部联系高校制度,党委书记要多到高校走走,多同师生接触,经常了解情况。从省委常委做起,每人联系一所高校,每学期至少到高校给师生讲一堂思政课或作一次形势政策报告,或开一次座谈会,面对面与教师、同学们交心。市委书记也要带头上讲台作报告。
 

高校领导班子要人岗相适

 

 

不能迁就照顾降格以求

 

刘家义说,要突出建强班子。“高校领导班子不是安排人、照顾人的地方,没有过硬的思想政治素质,不热爱高校工作,不懂又不愿意钻研这一行的干部,不能提拔进高校领导班子。”提完这个要求,刘家义在现场又特别强调:这是硬性规定。
他说,如果一个班子有几个项目没选好、没干好,耽误的只是一时一地的GDP增长和财政收入;如果一个高校班子没配好、没建好,影响的就是几万大学生的健康成长,这个“单”我们谁也买不起。选好配强高校领导班子要做到人岗相适,不能迁就照顾、降格以求。
 

高校教师不要只做“教书匠”

 

 

还要做塑造学生品格的“大先生”

 

刘家义谈到师德师风建设时说,在高校教师队伍中还存在只重视教书、不重视育人,只做搬运知识的“教书匠”、不做塑造学生品格的“大先生”,热衷于发论文、跑课题,不重视自我道德修养要求等问题。
他说,要引导教师注重传道育人。把知识教育同价值观教育、能力教育结合起来,融入课堂教学,融入科研活动中,既当“经师”,更要当好“人师”,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。要引导教师注重修身立德。
 

高校思政课要说事拉理接地气

 

 

把理论变成故事

 

 刘家义说,“我们高校的思政课要说事拉理,要接地气,要善于把理论变成故事。”刘家义说,实际上,我们有很多丰富的实践内容和鲜活的实际案例,如果把他们用好了、用对了,青年学生还是愿意听的,关键是我们怎么去用、怎么去做。要联系我们改革发展稳定实际,联系学生关心关注的问题,有针对性地回答一些综合性、深层次的理论和认识问题,增强思想政治工作的吸引力。
 

高校要把老师从社会活动中拉回课堂

 

 

老师要为天地立心、为学生立命

 

 刘家义说,亦师亦友、师生相长的和谐师生关系,对做好思想政治工作具有重要作用。但近年来,大学教师变“老板”、学生变“员工”时有报道,关于大学师生关系日益冷漠的讨论常见诸报端。造成这种局面的原因是复杂的,表面上看是教师和学生的直接接触和交流太少,实质上是一些教师忘记了初心,没有“为天地立心、为学生立命”。
 做群众工作要与群众打成一片,做学生思想政治工作,不能离开学生、脱离学生。“教师都不可亲,思想政治工作的亲和力自然无从谈起。”
各高校要通过完善教师评聘考核制度,将教师从喧闹的社会活动中拉回课堂,让他们聚焦课堂教学、潜心教书育人。要推动建立平等民主、相互尊重的新型师生关系,平等相待、坦诚交流,打开学生心扉,把思想政治工作做到他们心坎里。
注:本文参考自微信公众平台“爆三样”的《【重磅】大学思政课怎么上?山东省委书记刘家义提要求了!》和山东教育发布的《重磅丨刘家义:高校思政工作窄、空、软、虚和失范问题要重点解决》,有改动。